MOMENTO MUSICAL: ROSARIO TIJERAS / JUANES de COLOMBIA

http://www.youtube.com/watch?v=EjgEhymCoIA&feature=share

Seis personajes en busac de autor. Luigi Pirandello

http://www.centrografico.cl/biblioteca%20virtual/Seis%20personajes%20en%20busca%20de%20un%20autor.pdf

MOMENTO MUSICAL: LA VUELTA AL MUNDO/ CALLE 13

www.youtube.com/watch?v=bKpyrC47Jcg

LA ERA DE LA ESTUPIDEZ (The age of stupid)

Se dice que “La era de la estupidez” (The age of stupid) es una cinta de carácter futurista que contiene un relato post-apocalíptico en el cual se trata de buscar la razón de porqué en nuestros tiempos se hizo tan poco por evitar el cambio climático. El filme fue escrito y realizado por Franny Armstrong, una documentalista británica y activista medioambiental que, en esta ocasión, se encarga de presentarnos un largometraje en tono de denuncia que deambula entre la ciencia ficción y el documental". (9 partes).

Este es un vídeo que todos debemos ver. Es un llamado a nuestra conciencia y a la acción. Ver, analizar, en forma oral y por escrito este video. Reflexionar a fondo, y actuar. Generar PROYECTOS conectados con el mismo, en nuestros entornos, aula, escuela, casa, barrio, país. Compartirlo. Discutir, debatir, escribir.HACER.




http://youtu.be/XcEzAVugz0U

Trivia. La Literatura. Grado 11. Lengua A: Literatura

Para conocernos y divertirnos. No tienes por qué saberlo todo sobre la literatura, ni recordarlo todo. Pero si es bueno que sepamos algunas cosas, si queremos iniciar un curso que aspira a ir a más, conocer, compartir y disfrutar de la literatura en todos sus aspectos. En la medida que conozcas más sobre la literatura en sus partes teóricas, históricas e interpretativas, de este mismo modo podrás disfrutar de ella, no solo como alumno, sino también como lector y ser pensante y creativo. Desde esta perspectiva, la literatura no solo se estudia, sino que se vive y se goza. Es la mejor forma de estudiar la literatura. Entendiendo la relación que existe entre ella y tu vida, lo que ella te dice, a ti, en lo personal, en lo más íntimo. Esta trivia es esto, un juego. LEE las instrucciones y ya... 

TAREAS y PROYECTOS

IB. ISP.

GUÍA 1

Diagnóstico (Trivia)

LITERATURA

(conocimientos generales)

Grado 11. IB. Español. Lengua A: Literatura.

ISP

Prof. M. Pascual.

Fecha: 2-4 de agosto de 2011.

Fecha de la prueba:______________________

Nombre del alumno:___________________________________________

Bloque._______________________

Nota.___________

Observaciones.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Temática general sobre literatura (universal, latinoamericana, hispanoamericana, panameña, literatura en español, etc…).

¿Qué sabes…

¿Sabías que…

……..

Lea bien. Siga instrucciones. Responda lo que se le solicita. Puede marcar NS (no sé).

TRIVIA (trivial) (juego) preguntas y respuestas. 50 puntos. 

A. Literatura básica general. 10 puntos:

1. ¿En su origen la literatura fue oral o escrita?

____________________________

2. ¿Cree ud. que la literatura tiene una función estética? ¿Qué significa estética?
Use una palabra.

_____    ___________________________________

3. Si yo digo “El sol es una moneda de oro”, esta figura literaria es ¿Una metáfora o un símil?

__________________________________

4. Si la literatura tiene muchas funciones, y una de ellas es la función de compromiso del    

     escritor, a qué se refiere esta función? Explique breve. ¿Compromiso con qué?

__________________________________________________________________

5. William Shakespeare es conocido como ¿Dramaturgo o novelista?

______________________________________________________

6.  La poesía está escrita en ¿Versos o capítulos?

_______________________________________

7.  Si hubiera que definir la literatura, entre historia y ficción, tú qué dices: ¿Es historia o

    ficción?

_________________________________________

8. La literatura tiene su origen en: ¿La ciencia o el mito?

__________________________________________

9. Las literaturas escritas en español, tienen como lengua de origen ¿el latín o el francés?

________________________________________

10. La sintaxis, como parte de la lengua y la gramática, hace referencia a ¿la construcción de

      frases y oraciones, o al significado de las palabras?

_________________________________________

B. Literatura clásica universal. 10 puntos:

1. ¿Quién es el autor de La Iliada y La Odisea?

______________________________________

2. Miguel de Cervantes y Saavedra era de nacionalidad ¿mexicana o española?

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3.  ¿La literatura china pertenece a la literatura europea o asiática?

__________________________________________

4.  ¿El Poema del Mío Cid es un poema portugués?

____  __________________________________ 

5. ¿El autor de La Divina Comedia es un italiano llamado Dante Alighieri?

____

6. ¿De qué tratan las fábulas? Brevemente.

________________________________________________________________

7. ¿Edgar Allan Poe era un escritor, romántico o realista?

_______________________________

8.  ¿Las mil y una noches es un libro de cuentos o una novela?

____________________________cuentos, paradigma del cuento, en el siglo XVIII. Árabe.

9. ¿La Cenicienta es un cuento de hadas, fantástico, o es u cuento histórico?

______________________________

10. ¿El escritor Charles Dickens, es un autor norteamericano?

____ 

C. Literatura hispanoamericana (española y latinoamericana). 10 puntos: 

1.  ¿El Popol Vuh es una obra precolombina de la civilización inca?

_____ 

2.  ¿Martín Fierro es un poema que narra la vida de un indio del Paraguay?

___

3. ¿Fray Bartolomé de Las Casas es un escritor romántico o un cronista de Indias?

___________________

4. ¿El Romanticismo es un movimiento literario centrado en la belleza de la mujer y el amor?

     _______________

5. ¿Al poeta José Martí se le puede considerar el precursor del Modernismo en América?

______

6. ¿El poeta modernista Rubén Darío es de nacionalidad guatemalteca?

      ____  _________________________________

7. ¿La poeta chilena Gabriela Mistral es la primera mujer, y el primer poeta latinoamericano  

      en recibir el Premio Nobel de Literatura, en 1945?

      ______

8. ¿El venezolano Rómulo Gallegos es el autor de la novela María?

________            ___________________________

9. El cuentista Horacio Quiroga es ¿argentino o uruguayo?

_______________

10. ¿El premio Nobel de Literatura (1967), el guatemalteco Miguel Ángel Asturias, escribió

       una novela llamada El Señor Presidente?

_____

D. Literatura latinoamericana del siglo XX y actual. 5 puntos:

1. ¿Quién es el autor de la novela Cien años de soledad?

____________________________________________

2. Novelista peruano ganador del premio Nobel de Literatura 2010:

____________________________________

3. Nacionalidad del poeta Pablo Neruda:

_________________________________

4. ¿El poeta y escritor argentino Jorge Luis Borges está vivo o muerto?

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5. El poeta Octavio Paz, premio nobel de literatura en 1990, es oriundo de ¿México o

      Colombia?

_____________________

E. Literatura panameña. 5 puntos:

1. ¿Quién es el autor del poema Patria, expresión de identidad de los panameños?

__________________________

2. Nombre de poeta panameño que introduce en 1929 la vanguardia poética o poesía nueva:

____________________________

3. Nombre del poema más conocido de la poeta romántica Amelia Denis de Icaza:

__________________________

4. ¿Quién es el autor del libro de cuentos Faragual:  Carlos Francisco Changmarín o Ernesto

       Endara?

___________________________

5. ¿Cómo se llama el ensayo de Justo Arosemena: El Estado Federal o Panamá defendida?:

__________________________

F. Otras literaturas (EE.UU. y europea). Teorías y etcs. 5 puntos:

1. Nombre del escritor inglés autor de la novela El señor de los anillos (The lord of the rings):

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2. Nacionalidad de la escritora autora de las novelas sobre Harry Potter:

_________________

3. ¿Cómo se llama el narrador que sabe todo sobre los personajes?

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4. ¿Cómo se llama la protagonista de la novela Crepúsculo (Twilight)?

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5. ¿Cómo se llama la poesía que se centra en los sentimientos? ¿Épica o lírica?

_____________________________  

G. Analizar un texto periodístico. (5 preguntas precisas). 5 puntos. Compresión lectora y expresión escrita. Lea bien el siguiente texto y responda correctamente:

Jóvenes exponen un arte sobrenatural

Charlotte, NC.- Gustavo León, Jhony Meneses y Rosa Díaz son tres artistas plásticos hispanos de diferente origen, pasado, formación y ocupación, unidos por un solo interés: el del arte comprometido a brindar algo más que únicamente belleza, el de la expresión plástica que encierre un mensaje que, partiendo de lo profundo del alma del artista, lleve hacia una toma de conciencia de la sociedad.

La primera muestra colectiva de este talentoso grupo tuvo como temática el medio ambiente. En esta segunda entrega, titulada ‘The search’ (la búsqueda) nos sorprenden con su arte pictórico al encuentro de la espiritualidad perdida del hombre en un mundo que busca únicamente el logro materialista.

Gustavo León, surrealista con marcada influencia de Dalí, refleja en sus óleos la necesidad del hombre por un contacto divino. “Quiero que la gente cuando vea mi pintura la entienda, se relacione con ella y diga: “oye eso me está pasando a mí!” .

Jhony Meneses agrega que “lo que queremos manifestar al público en general es que los latinos también tenemos posibilidades de expresar una forma de vanguardia, diversas corrientes de arte, pensamientos elaborados y no solo artesanía folklórica, que es por lo que mayormente nos conocen”.

Rosa Díaz, casada con tres hijos, nos cuenta que siempre hay lugar para el arte. “Todo es cuestión de planificar los tiempos y hallar el espacio para manifestar tus inquietudes, para expresarte a ti misma”. En su caso la inquietud que vuelca en sus pinturas es su relación personal con Dios. “Trato de encontrar el balance entre el materialismo, la espiritualidad y mi medio ambiente, la sociedad”.

Si bien la muestra está abierta a todos los públicos, los artistas desean invitar muy especialmente a la comunidad hispana. “Siempre escuchamos que la gente no viene a las muestras de arte porque no lo entienden o no saben nada de esto. De eso se trata, si no vienen, nunca van a saber ni entender; además, no es solo algo para su propio crecimiento sino también para el de sus hijos”. Por ello, invitan a la comunidad a que se haga presente con toda la familia y así puedan disfrutar de una tarde diferente.

“Nosotros estaremos presentes para resolver cualquier pregunta que nos quieran hacer”, agrega Gustavo.

El ingreso es completamente gratuito, la muestra es de un solo día, por lo que es importante anotar la fecha en nuestro calendario para que no se nos olvide: Viernes 22 de julio, de 5 a 10 de la noche en Area 15 Gallery Crawl, 516 East 15th Street, Charlotte, NC 28206, en el barrio conocido como NoDa que acoge en sus calles las más variadas expresiones artísticas de nuestra Ciudad Reina.

“Esta muestra es, como su nombre lo dice, una búsqueda de lo divino. No es nuestro propósito vender cuadros. Lo que intentamos es una toma de conciencia de la sociedad hacia la búsqueda de la espiritualidad, a dejar de lado lo material y el consumo que envilece al hombre. El reloj sigue avanzando y el tiempo se va agotando. La respuesta la tenemos todos nosotros”, concluye Meneses.

Fuente: Hola Noticias. http://holanoticias.com/charlotte/?p=22037

1. ¿Cómo se llaman los 3 artistas?

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2. ¿Cómo se llama la exposición en la que presentan sus obras?

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3. ¿Cuál es el interés u objetivo de estos artistas? Resuma lo fundamental.

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4. ¿En qué se centra el arte de Rosa Díaz?___________________________________

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5. Opinión. ¿Para qué puede servir al arte? Discuta el tema en clase (Tarea).

El arte puede servir para_______________________________________________

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Creación / Cuento. Un lugar limpio y bien iluminado. Ernest Hemingway

Un lugar limpio y bien iluminado


Ernest Hemingway

Era tarde y todos habían salido del café con excepción de un anciano que estaba sentado a la sombra que hacían las hojas del árbol, iluminado por la luz eléctrica. De día la calle estaba polvorienta, pero por la noche el rocío asentaba el polvo y al viejo le gustaba sentarse allí, tarde, porque aunque era sordo y por la noche reinaba la quietud, él notaba la diferencia. Los dos camareros del café notaban que el anciano estaba un poco ebrio; aunque era un buen cliente sabían que si tomaba demasiado se iría sin pagar, de modo que lo vigilaban.  -La semana pasada trató de suicidarse -dijo uno de ellos. -¿Por qué? -Estaba desesperado. -¿Por qué? -Por nada. -¿Cómo sabes que era por nada? -Porque tiene muchísimo dinero.  Estaban sentados uno al lado del otro en una mesa próxima a la pared, cerca de la puerta del café, y miraban hacia la terraza donde las mesas estaban vacías, excepto la del viejo sentado a la sombra de las hojas, que el viento movía ligeramente. Una muchacha y un soldado pasaron por la calle. La luz del farol brilló sobre el número de cobre que llevaba el hombre en el cuello de la chaqueta. La muchacha iba descubierta y caminaba apresuradamente a su lado. -Los guardias civiles lo recogerán -dijo uno de los camareros. -¿Y qué importa si consigue lo que busca? -Sería mejor que se fuera ahora. Los guardias han pasado hace cinco minutos y volverán.  El viejo sentado a la sombra golpeó su platillo con el vaso. El camarero joven se le acercó. -¿Qué desea? El viejo lo miró. -Otro coñac -dijo. -Se emborrachará usted -dijo el camarero. El viejo lo miró. El camarero se fue. -Se quedará toda la noche -dijo a su colega-. Tengo sueño y nunca puedo irme a la cama antes de las tres de la mañana. Debería haberse suicidado la semana pasada.  El camarero tomó la botella de coñac y otro platillo del mostrador que se hallaba en la parte interior del café y se encaminó a la mesa del viejo. Puso el platillo sobre la mesa y llenó la copa de coñac.  -Debía haberse suicidado usted la semana pasada -dijo al viejo sordo. El anciano hizo un movimiento con el dedo. -Un poco más -murmuró.  El camarero terminó de llenar la copa hasta que el coñac desbordó y se deslizó por el pie de la copa hasta llegar al primer platillo.  -Gracias -dijo el viejo.  El camarero volvió con la botella al interior del café y se sentó nuevamente a la mesa con su colega.  -Ya está borracho -dijo. -Se emborracha todas las noches. -¿Por qué quería suicidarse? -¿Cómo puedo saberlo? -¿Cómo lo hizo? -Se colgó de una cuerda. -¿Quién lo bajó? -Su sobrina. -¿Por qué lo hizo? -Por temor de que se condenara su alma. -¿Cuánto dinero tiene? -Muchísimo. -Debe tener ochenta años. -Sí, yo también diría que tiene ochenta. -Me gustaría que se fuera a su casa. Nunca puedo acostarme antes de las tres. ¿Qué hora es ésa para irse a la cama? -Se queda porque le gusta. -Él está solo. Yo no. Tengo una mujer que me espera en la cama. -Él también tuvo una mujer. -Ahora una mujer no le serviría de nada. -No puedes asegurarlo. Podría estar mejor si tuviera una mujer. -Su sobrina lo cuida. -Lo sé. Dijiste que le había cortado la soga. -No me gustaría ser tan viejo. Un viejo es una cosa asquerosa. -No siempre. Este hombre es limpio. Bebe sin derramarse el líquido encima. Aun ahora que está borracho, míralo. -No quiero mirarlo. Quisiera que se fuera a su casa. No tiene ninguna consideración con los que trabajan.  El viejo miró desde su copa hacia la calle y luego a los camareros.  -Otro coñac -dijo, señalando su copa. Se le acercó el camarero que tenía prisa por irse.  -¡Terminó! -dijo, hablando con esa omisión de la sintaxis que la gente estúpida emplea al hablar con los beodos o los extranjeros-. No más esta noche. Cerramos. -Otro -dijo el viejo. -¡No! ¡Terminó! -limpió el borde de la mesa con su servilleta y meneó la cabeza. "Los borrachos o el triunfo de Baco" (1629). Diego Velásquez. El viejo se puso de pie, contó lentamente los platillos, sacó del bolsillo un monedero de cuero y pagó las bebidas, dejando media peseta de propina. El camarero lo miraba mientras salía a la calle. El viejo caminaba un poco tambaleante, aunque con dignidad.  -¿Por qué no lo dejaste que se quedara a beber? -preguntó el camarero que no tenía prisa. Estaban bajando las puertas metálicas-. Todavía no son las dos y media.  -Quiero irme a casa. -¿Qué significa una hora? -Mucho más para mí que para él. -Una hora no tiene importancia. -Hablas como un viejo. Bien puede comprar una botella y bebérsela en su casa. -No es lo mismo. -No; no lo es -admitió el camarero que tenía esposa-. No quería ser injusto. Sólo tenía prisa. -¿Y tú? ¿No tienes miedo de llegar a tu casa antes de la hora de costumbre? -¿Estás tratando de insultarme? -No, hombre, sólo quería hacerte una broma. -No -el camarero que tenía prisa se irguió después de haber asegurado la puerta metálica-. Tengo confianza. Soy todo confianza. -Tienes juventud, confianza y un trabajo -dijo el camarero de más edad-. Lo tienes todo. -¿Y a ti, qué te falta? -Todo; menos el trabajo. -Tienes todo lo que tengo yo. -No. Nunca he tenido confianza y ya no soy joven. -Vamos. Deja de decir tonterías y cierra. -Soy de aquellos a quienes les gusta quedarse hasta tarde en el café -dijo el camarero de más edad-, con todos aquellos que no desean irse a la cama; con todos los que necesitan luz por la noche. -Yo quiero irme a casa y a la cama. -Somos muy diferentes -dijo el camarero de más edad. Se estaba vistiendo para irse a su casa-. No es sólo una cuestión de juventud y confianza, aunque esas cosas son muy hermosas. Todas las noches me resisto a cerrar porque puede haber alguien que necesite el café. -¡Hombre! Hay bodegas abiertas toda la noche. -Tú no entiendes. Este es un café limpio y agradable. Está bien iluminado. La luz es muy buena y también, ahora, las hojas hacen sombra. -Buenas noches -dijo el camarero más joven. -Buenas noches -dijo el otro. Continuó la conversación consigo mismo mientras apagaba las luces. Es la luz por supuesto pero es necesario que el lugar esté limpio y sea agradable. No quieres música. Definitivamente no quieres música. Tampoco puedes estar frente a una barra con dignidad aunque eso sea todo lo que proveemos a estas horas. ¿Qué temía? No era temor, no era miedo. Era una nada que conocía demasiado bien. Era una completa nada y un hombre también era nada. Era sólo eso y todo lo que se necesitaba era luz y una cierta limpieza y orden. Algunos vivieron en eso y nunca lo sintieron pero él sabía que todo eso era nada y pues nada y nada y pues nada. Nada nuestra que estás en nada, nada sea tu nombre nada tu reino nada tu voluntad así en nada como en nada. Danos este nada nuestro pan de cada nada y nada nuestros nada como también nosotros nada a nuestros nada y no nos nada en la nada mas líbranos de nada; pues nada. Ave nada llena de nada, nada está contigo. Sonrió y estaba frente a una barra con una cafetera a presión brillante. -¿Qué le sirvo?- preguntó el barman. -Nada. -Otro loco más -dijo el barman y le dio la espalda. -Una copita- dijo el camarero. El barman se la sirvió. -La luz es bien brillante y agradable pero la barra está opaca -dijo el camarero. El cantinero lo miró fijamente pero no respondió. Era demasiado tarde para comenzar una conversación. -¿Quiere otra copita? -preguntó el barman. -No, gracias -dijo el camarero, y salió. Le disgustaban los bares y las bodegas. Un café limpio, bien iluminado, era algo muy distinto. Ahora, sin pensar más, volvería a su cuarto. Yacería en la cama y, finalmente, con la luz del día, se dormiría. Después de todo, se dijo, probablemente sólo sea insomnio. Muchos deben sufrir de lo mismo.

NOTA: Todas las palabras que hemos colocado en bastardillas, están en español en el texto original.

Tomado de: Ciudad Seva. http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/ing/hemin/lugar.htm

Poesía en vivo / Moisés Pascual (Panamá)

Desde hace dos años un grupo de amigos organiza en San Francisco de La Montaña, a pocos minutos de Santiago de Veraguas, Panamá, un festival de arte que reúne a lugareños, artistas y amantes de las artes, en una fiesta que dura tres felices días, entre poesías, cantos, bailes, pinturas, comidas, exquisitos dulces artesanales, y la alegría de toda una comunidad hospitalaria que celebra la vida a partir de sus propios esfuerzos y sueños. En este blog quiero compartir algunos poemas leídos a viva voz en este segundo festival 2011, como una muestra de una poesía que no está solo en los libros, sino también en los espacios cotidianos de vida de la gente.